Το cyberbullying είναι μια αυξανόμενη ανησυχία στην Ελλάδα. Καθώς όλο και περισσότεροι άνθρωποι χρησιμοποιούν την ψηφιακή τεχνολογία για να παρενοχλήσουν και να εκφοβίσουν άλλους. Τα τελευταία χρόνια, έχουν υπάρξει αρκετές αναφορές για περιστατικά cyberbullying στην Ελλάδα. Και η κυβέρνηση έχει λάβει μέτρα για την αντιμετώπιση του ζητήματος.
Σύμφωνα με μελέτη που διεξήχθη από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, περίπου το 10% των Ελλήνων μαθητών ανέφερε ότι βίωσε διαδικτυακό bullying (ίντερνετ εκφοβισμό). Πρόκειται για σημαντικό αριθμό…Δεδομένου ότι στην Ελλάδα φοιτούν περίπου 1,2 εκατομμύρια μαθητές.
Η μελέτη διαπίστωσε επίσης ότι τα κορίτσια ήταν πιο πιθανό από τα αγόρια να βιώσουν διαδικτυακό bullying (εκφοβισμό). Με το 12,2% των κοριτσιών να αναφέρουν ότι είναι θύματα cyberbullying, σε σύγκριση με το 8,3% των αγοριών. Επιπλέον, η μελέτη διαπίστωσε ότι το cyberbullying ήταν πιο διαδεδομένο μεταξύ των νεότερων μαθητών. Με μαθητές ηλικίας 11-14 ετών να είναι πιο πιθανό να πέφτουν θύματα cyberbullying, σε σχέση με εκείνους ηλικίας 15-18 ετών.
Περίπτωση cyberbullying στην Ελλάδα
Ένα σημαντικό περιστατικό cyberbullying στην Ελλάδα αφορούσε μια έφηβη που δεχόταν bullying (εκφοβισμό) και εξευτελισμό διαδικτυακά από τους συμμαθητές της. Οι βασανιστές του κοριτσιού δημιούργησαν ένα ψεύτικο προφίλ στο Facebook στο όνομά της. Στη συνέχεια, δημοσίευσαν ψεύτικο και ενοχλητικό περιεχόμενο και κάλεσαν άλλους να συνεισφέρουν. Η μητέρα του θύματος ανακάλυψε τελικά τη σελίδα και το ανέφερε στην αστυνομία. Η υπόθεση έλαβε ευρεία προσοχή από τα μέσα ενημέρωσης. Και πυροδότησε μια εθνική συζήτηση για τον διαδικτυακό bullying (εκφοβισμό).
Ως απάντηση στο αυξανόμενο πρόβλημα του cyberbullying, η ελληνική κυβέρνηση έχει λάβει μέτρα για την αντιμετώπιση του ζητήματος.Το 2016, το Υπουργείο Παιδείας ξεκίνησε μια εκστρατεία με στόχο την εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με τους κινδύνους του cyberbullying. Και την ενθάρρυνση τους να αναφέρουν τυχόν περιστατικά που είναι μάρτυρες ή βιώνουν εκφοβισμό.
Η εκστρατεία περιλάμβανε τη διανομή ενημερωτικού υλικού στα σχολεία, καθώς και τη δημιουργία τηλεφωνικής γραμμής για την αναφορά περιστατικών cyberbullying από τους μαθητές. Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας δημιούργησε ένα σύνολο οδηγιών που πρέπει να ακολουθούν τα σχολεία όταν αντιμετωπίζουν περιστατικά cyberbullying. Συμπεριλαμβανομένων διαδικασιών για τη διερεύνηση και την πειθαρχία των μαθητών που εμπλέκονται σε διαδικτυακό bullying (εκφοβισμό).
Νόμος 2018 που ποινικοποιεί το διαδικτυακό bullying
Το 2018, η Βουλή των Ελλήνων ψήφισε νόμο που ποινικοποιούσε το διαδικτυακό bullying (cyber-εκφοβισμό). Καθιστώντας τον τιμωρούμενο με πρόστιμα ή φυλάκιση. Ο νόμος ορίζει το διαδικτυακό bullying-εκφοβισμό, ως κάθε πράξη που προκαλεί φόβο, αγωνία ή ταπείνωση σε άλλο άτομο μέσω ηλεκτρονικής επικοινωνίας.
Ο νόμος περιλαμβάνει επίσης διατάξεις για την αφαίρεση διαδικτυακού περιεχομένου, που θεωρείται δυσφημιστικό ή προσβλητικό. Και απαιτεί από τους παρόχους υπηρεσιών διαδικτύου να συνεργάζονται με τις αρχές, για τη διερεύνηση περιστατικών cyberbullying.
Ενώ αυτά τα μέτρα είναι ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση, υπάρχει ακόμη πολλή δουλειά που πρέπει να γίνει για την αντιμετώπιση του προβλήματος του cyberbullying στην Ελλάδα. Μια πρόκληση είναι η ανώνυμη φύση της διαδικτυακής επικοινωνίας. Η οποία καθιστά δύσκολο τον εντοπισμό και τη δίωξη των διαδικτυακών εκφοβιστών [internet bullies].
Για να αντιμετωπιστούν αυτές οι προκλήσεις, χρειάζεται να υπάρξει μια πολιτισμική αλλαγή στη στάση απέναντι στο bullying (εκφοβισμό). Και να δοθεί μεγαλύτερη έμφαση στη σημασία της αντιμετώπισης των άλλων με σεβασμό και ευγένεια. Τόσο στο διαδίκτυο όσο και εκτός Διαδικτύου. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μέσω εκστρατειών εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης, καθώς και μέσω ενισχυμένης επιβολής νόμων και κανονισμών κατά του cyberbullying.
Πρόληψη του cyberbullying στην Ελλάδα
Το cyberbullying είναι ένα αυξανόμενο πρόβλημα στην Ελλάδα. Με πολλούς νέους να βιώνουν παρενόχληση, ταπείνωση και φόβο στο διαδίκτυο. Ο αντίκτυπος του cyberbullying μπορεί να είναι καταστροφικός, οδηγώντας σε κατάθλιψη, άγχος, ακόμη και αυτοκτονία. Η πρόληψη του cyberbullying είναι απαραίτητη για τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υγιούς διαδικτυακού περιβάλλοντος για όλους.
Η πρόληψη του cyberbullying ξεκινά με την εκπαίδευση. Οι νέοι πρέπει να διδαχθούν για τους κινδύνους του cyberbullying και πώς να το αναγνωρίζουν και να τον αναφέρουν. Γονείς, δάσκαλοι και άλλοι ενήλικες στην κοινότητα μπορούν να παίξουν βασικό ρόλο στην εκπαίδευση των νέων σχετικά με το θέμα.
Τα σχολεία μπορούν να ενσωματώσουν μαθήματα σχετικά με τον διαδικτυακό bullying (εκφοβισμό) στο πρόγραμμα σπουδών τους. Και οι γονείς μπορούν να μιλήσουν στα παιδιά τους για τη σημασία του να είναι σεβαστοί και ευγενικοί στο διαδίκτυο.
Μια άλλη σημαντική πτυχή της πρόληψης του cyberbullying είναι η χρήση της ίδιας της τεχνολογίας.
Οι πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης, οι εφαρμογές ανταλλαγής μηνυμάτων και άλλες διαδικτυακές υπηρεσίες μπορούν να βοηθήσουν στην πρόληψη του cyberbullying. Εφαρμόζοντας εργαλεία και λειτουργίες που επιτρέπουν στους χρήστες να αναφέρουν κατάχρηση και παρενόχληση. Αυτά τα εργαλεία θα πρέπει να είναι εύχρηστα και προσβάσιμα. Και θα πρέπει να περιλαμβάνουν σαφείς οδηγίες για το τι συνιστά διαδικτυακό bullying (εκφοβισμό).
Η ελληνική κυβέρνηση για το internet εκφοβισμό
Στην Ελλάδα, η κυβέρνηση έχει λάβει μέτρα για την αντιμετώπιση του ζητήματος του cyberbullying.
Το 2016, το Υπουργείο Παιδείας ξεκίνησε μια εκστρατεία με στόχο την εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με τους κινδύνους του cyberbullying. Και την ενθάρρυνση τους να αναφέρουν τυχόν περιστατικά που είναι μάρτυρες ή βιώνουν.
Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας δημιούργησε ένα σύνολο οδηγιών που πρέπει να ακολουθούν τα σχολεία όταν αντιμετωπίζουν περιστατικά cyberbullying. Συμπεριλαμβανομένων διαδικασιών για τη διερεύνηση και την πειθαρχία των μαθητών που εμπλέκονται σε διαδικτυακό bullying (εκφοβισμό). Πρόκειται για ένα θετικό βήμα για την πρόληψη του cyberbullying. Καθώς παρέχει ένα σαφές πλαίσιο για την αντιμετώπιση του ζητήματος στα σχολεία. Ωστόσο, η πρόληψη του cyberbullying δεν είναι ευθύνη μόνο της κυβέρνησης ή των σχολείων. Οι γονείς, οι δάσκαλοι και άλλοι ενήλικες στην κοινότητα μπορούν επίσης να παίξουν ρόλο στην πρόληψη του cyberbullying. Μπορούν να παρακολουθούν τη διαδικτυακή δραστηριότητα των παιδιών τους και να συζητούν μαζί τους σχετικά με την κατάλληλη διαδικτυακή συμπεριφορά.
Ο ρόλος των γονιών και των δασκάλων
Οι γονείς μπορούν επίσης να θέτουν κανόνες και οδηγίες σχετικά με τη χρήση της τεχνολογίας, Όπως ο περιορισμός του χρόνου οθόνης και η παρακολούθηση με ποιους επικοινωνούν τα παιδιά τους, στο διαδίκτυο. Μπορούν επίσης να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να μιλήσουν αν γίνουν μάρτυρες ή βιώσουν διαδικτυακό bullying (εκφοβισμό). Και να παρέχουν υποστήριξη και πόρους για να τα βοηθήσουν να αντιμετωπίσουν το ζήτημα.
Μια άλλη σημαντική πτυχή της πρόληψης του cyberbullying είναι η προώθηση μιας θετικής διαδικτυακής κουλτούρας. Αυτό σημαίνει την καλλιέργεια ενός περιβάλλοντος ευγένειας, ενσυναίσθησης και σεβασμού στο διαδίκτυο.
Οι νέοι πρέπει να διδαχθούν ότι η διαδικτυακή τους συμπεριφορά έχει συνέπειες στον πραγματικό κόσμο. Και έχουν την ευθύνη να συμπεριφέρονται στους άλλους με καλοσύνη και σεβασμό.
Οι πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης και άλλες διαδικτυακές υπηρεσίες μπορούν επίσης να διαδραματίσουν ρόλο στην προώθηση μιας θετικής διαδικτυακής κουλτούρας. Μπορούν να εφαρμόσουν λειτουργίες που ενθαρρύνουν τους χρήστες να είναι ευγενικοί και με σεβασμό. Όπως προτροπές που υπενθυμίζουν στους χρήστες να σκεφτούν πριν δημοσιεύσουν. Ή λειτουργίες που επιτρέπουν στους χρήστες να εκφράσουν υποστήριξη και αλληλεγγύη με άλλους.
